<2013년도 퇴계학부산연구원 시민문화강좌 6>

선비精神과 人性敎育

장 영 화

(인제대학교 외래교수)

Ⅰ. 선비정신(精神)이란?

1. 선비는 누구인가?

￭양반․사대부 중에서 글과 도덕을 갖추고 의리와 범절에 따라 행동한 사람

￭좀 더 구체적으로 말하면

∘자신에게 엄격하고(薄己)       ∘남에게 인자하며(厚人)

∘부모에게 효도하고(孝)         ∘나라와 사회에 공헌하고(忠)

∘지식을 사랑하는 사람(好學)

⇒ 모든 사람이 추구하며 존경하는 우리전통사회의 진정한 지도자(리더)

￭갖추어야 할 덕목(德目)

∘학덕(學德)        ∘예의(禮義)

∘염치(廉恥)        ∘청렴(淸廉)

∘의리(義理)        ∘지조(志操)

∘명예(名譽)

￭인격완성 후 실천 했을 때 선비가 된다.

∘지역공동체의 정화, 교화, 질서유지

∘역사정립, 정의 구현

∘나라가 위태로울 때 목숨 걸고 앞장(見危授命)

∘수기치인(修己治人)

2. 전통사회(傳統社會)와 오늘날의 우리 社會

￭선비가 이끈 전통사회(傳統社會)

∘언제나 가난

- 그러나 自己節制, 他人配慮

∘和睦, 禮儀 안정된 사회 이룩

- 가족, 이웃 간 오손도손

- 東方禮義之國으로 칭송

- 안정된 사회 체제(조선왕조 500년 이상 존속)

￭오늘날 우리 사회

∘物質的 豊饒와 자유만끽

- 그러나 더 큰 자기욕구, 다른 입장 무시

∘개인적 행복과 사회적 안정은 오히려 후퇴

3. 옛 지도자와 오늘날 지도자의 차이

옛 지도자(선비)	오늘의 지도자
․백성들로부터 존경 ․솔선수범, 언행일치 ․지식보다 인성 먼저	․존경받는 리더 드물다 ․국민들의 의구심 ․지식과 능력은 더 구비

4. 선비정신에서 배울 점

￭선비정신은 개개인을 유능하고 존경받는 삶으로 이끈다.

▸선비는 어진 사람(仁)이 되고자 忠과 恕를 평생 실천

忠(中+心) 최선 : 마음을 시간, 공간적으로 가운데 둔다.

“지금”, “여기”에 집중

모두에게 최선(盡己之心)

恕(如+心) 배려 : 자기 마음에 다른 사람의 마음이 같다.

그래서 “先憂後樂”한다.

내 마음을 미루어 남의 마음을 헤아린다.

(推己及人)

仁

￭선비정신은 어느 시대나 필요한 가장 올바른 정신이다.

▸조선시대 : 유학자(당시 지도층)가 글과 도덕, 지행일치의 리더십 발휘

∘대동사회 추구 → 예의바르고 안정된 사회(500년 왕조 존속)

∘한말 의병과 독립운동 앞장

▸개화시대

∘종교자유 허용 → 어느 종파에서나 선비정신을 실천한 훌륭한 지도자 속출

∘안중근 의사(천주교도)의 옥중 유필

“見利思義, 見危授命”은 선비정신의 핵

▸현대사회

∘김수환 추기경의 존경스런 삶도 선비정신이 바탕

- 평생 “薄己厚人, 反求諸己” 철저한 실천

Ⅱ. 선비로서의 사회적 책무

1. 노블리스 오블리제(Noblesse oblige)

￭수신을 통해 지덕체 겸비

∘ 가정, 직장, 이웃으로부터 오래도록 필요하고 존경받는 사람되자.

￭나부터 선비답게 행동

∘ 가정, 직장, 이웃, 국민을 계도

“滴水成川”

∘인성교육기능 강화

- 이웃과 지역사회의 적극적 참여 유도

- 젊은 세대 인성 교육에 헌신

- 가정교육 제자리 찾기 운동

2. 공동체를 위해 봉사

￭상부상조 “베풂 아닌 나눔”

￭봉사할 때가 가장 행복(헬렌켈러)

▹노년기의 無爲苦도 해소 가능

“사람이 자기 일에 즐거워하는 것보다 나은 분복이 없나니”(전 3:22)

￭봉사활동의 방향

① 공동체가 진정으로 필요로 하며

② 나의 장점을 살릴 수 있고 취향과도 맞는 일

③ 주위의 가까운 것부터

④ 봉사활동의 효과가 바로 나타날 수 있는 일

Ⅲ. 성공하는 자녀를 기대하는 인성교육

1. 꿈의시대(Dream Society) - 롤프옌센

￭인간수명 150세까지 살 수 있다.

￭생명요율표(42세 여자 → 110세까지 생존)

￭	우리 생활을 혁명적으로 바꿀 10가지 기술	우리 생활을 혁명적으로 바꾼 10대 기술
	∘신경연결체학 ∘원자지력학 ∘무선전력전송학 ∘현실마이닝학 ∘셀룰로이스 엔자임 ∘그라핀트랜지스터 ∘나노라디오 ∘확률론적 칩 ∘서프라이즈 모델링 ∘오프라인 웹	∘컴퓨터 ∘핸드폰 ∘인터넷 ∘클로닝 ∘디지털 제품 ∘바코드 ∘RFID Chip ∘GPS ∘MP3 ∘sustainability

￭글로벌 10대 유망 기술(삼성경제연구소)

∘웹 기반 앱	∘줄기세포 치료제

∘거대 데이터 분석	∘지능형 영상진단

∘음성인식	∘패치형 무통증 주사

∘플렉시블 디스플레이	∘대용량 리튬이차전지

∘대형 AMOLED TV	∘차세대 소형 원자로

￭세상을 뒤바꿀 신경제 혁신기술

∘클라우드 기술

∘모바일 기술

∘빅 데이터와 분석

∘소셜(social) 기술

∘이같은 기술의 융합 합산

￭문화의 시대, 감성의 시대

2. 새로운 관점과 미래를 선물 하자.

￭꿈의 시대 주인공

∘스토리텔링을 할 수 있는 사람

∘무엇보다 자신에 대해 말할 수 있는 사람

- 정말 하고 싶은 일은 무엇인지

- 가장 잘 할 수 있는 것은 무엇인지

- 꼭 해야 할 일은 무엇인지를 이야기 할 수 있는 사람

￭스토리가 스펙을 이긴다

∘내가 전하고자 하는 메시지를 이야기 속에 담아 전하는 것

￭부모의 바람

성공 했으면...

∘하고 싶은 일을 하면서

∘돈도 잘 벌어 즐겁고 행복하게 살기

∘사회에 도움을 주고 살기

￭꿈을 가지게 하라

∘가슴으로 뜨겁게 품은 꿈이 인재를 만들고 세상을 바꾼다.

3. 내 아이의 성공비결

￭꿈을 키워 주자.

￭관심, 열정, 시간을 투자하자.

￭아이들과 대화하자.

∘내 아이가 무엇을 잘 하는지?

∘내 아이가 무엇을 좋아하는지?

∘내 아이가 무엇에 관심이 있는지?

￭성공비결 - 좋아하는 일을 직업으로 선택

∘예일대 스톨리 블로트닉 연구소(1965년)

- 대상 : 하버드대 학생 1,500명

- 기간 : 졸업 후 20년간

- 방법 : 직업선택 기준

∙돈 선택 : 1,250명(83%)

∙좋아하는 일 선택 : 255명(17%)

- 결과

∙백만장자 : 101명(1,500명 중)

․돈 선택 : 1명

․좋아하는 일 선택 : 100명

￭목표를 글로 써라 - 꿈을 이루기 위해 무엇을 할 것인가를 적어라.

∘3%의 기적

- 예일대 졸업생 1953년～1973년(20년 후)

․3% → 97% 사람들이 가지고 있는 부를 모두 합친 것 보다 많았다.

- 하버드 MBA과정 졸업생 1979년～1989년(10년 후)

․3%  → 목표를 세우고 글로 썼다.

․13% → 목표는 있기는 하지만 글로 쓰지 않았다.

⇒ 13%는 목표가 없던 사람의 수입의 2배

⇒ 3%는 나머지 97% 사람들의 수입의 10배

Ⅳ. 꿈을 이루려면

￭지식을 배워야 한다.

- 기본, 기초 교육

- 공부는 어떻게 해야하는가?

￭사람사는 법을 배워야 한다.

- 남과 조화

- 자기 경영       효도

- 문제 해결

1. 사람 사는 법(인성)

￭사람들과 조화를 이루기 위하여

① 남을 배려하고 양보할 줄 알고

② 신의를 지키며, 나눔을 실천하고

③ 사람을 만날 때 밝은 표정을 보여라.

④ 남을 칭찬하며

⑤ 감사하는 생활을 하라.

￭자기 자신을 경영하기 위하여

① 자기가 자기의 주인이 되고

② 반듯한 사람이 되어라.

③ 인생의 목표(꿈)을 정하라.

④ 건강, 시간, 돈을 관리할 줄 알고

⑤ 열정을 가져라.

⑥ 행복한 사람이 되라.

￭합리적인 문제 해결을 위하여

① 창의적으로 생각하고

② 부분을 보지 말고 전체를 보며

③ 중요한 것을 중요하게 다루어라.

④ 공부하는 방법을 알고

⑤ 리더십을 길러야 하고

⑥ 정보를 수집, 분석할 수 있어야 한다.

￭부모에게 효도하라.

이러한 여러 가지 항목을 습관화 하는 실천과정은 감화이야기로 가족대화를 실시하는 것입니다.

2. 감화이야기로 가족대화를 실시하는 구체적인 방법을 제시하면

1. 1달에 1시간을 정한다.

(예) 매월 토요일 저녁 7시

가족이 둘러 앉아

2. 이야기를 읽는다. 들려준다.

3. 이야기를 요약해보게 한다.

4. 느낌을 말해보게 한다.

5. 부모님의 경험을 이야기 한다.

6. 1달 동안 실천할 일을 각자 이야기 한다.

※ 인성은 하루 아침에 이루어 지지 않는다.

참 고 문 헌

․김경섭, 김영순(2012), 세계인으로 키우는 자녀교육의 원칙, 서울:21세기북스

․김병일(2012), 21세기 선비 나의 바람직한 삶, 도산서원 선비문화수련원 교재

․김종길(2012), 선비정신의 현대적 조명, 도산서원 선비문화수련원 교재

․안젠리/김락준 옮김(2012), 좋은 엄마가 좋은 선생님을 이긴다(인성편,공부편), 서울:스토리3.0

․월트 아이작슨/안진환 옮김(2012), 스티브잡스, 서울:민음사

․이용태(2009), 감화이야기로 아이가 달라졌어요, 서울:큰곰

(2012), 한달에 한가지 새습관을 기르자, 서울:큰곰

․이창하(2012), 생각 뒤집기, 서울:삼성경제연구소 쉐리CEO